武汉 - 商盟推荐
您好,欢迎访问!
首页 > 摄像器材 > 资讯正文

关于“访谈演播室灯光布置”的相关推荐正文

访谈演播室灯光布置询价咨询「珂玛」

来源:珂玛 更新时间:2025-08-19 10:05:46

以下是访谈演播室灯光布置询价咨询「珂玛」的详细介绍内容:

访谈演播室灯光布置询价咨询「珂玛」 [珂玛)]"内容:

一、演播室共分哪5种类型?

1、新闻类(1-2人)

2、访谈类(2人以上)

3、虚拟类(1-N人)

4、虚实结合类(全景)(1-N人)

5、站播类(1-N人)

二、演播室灯光设计与依据,标准是什么?

1、确定演播室类型,几个场景,主要什么用途,需要具备哪些功能,围绕用户需求展开设计;

2、结合现场层高,房间结构条件,确定安装吊挂方式,结合用户预算,灯具选型确定;

3、结合房间结构,布局图,讨论调光控制台摆放位置(在控制室什么位置?或者在演播室什么位置?),目的是为了预留演播室灯具的总电源线在什么位置;

4、布光方式紧紧围绕“三点式布光”和“虚拟环形布光”这两种方式进行;

5、演播室中心照度达到1500-2000LUX之间;

6、灯具显色指数Ra≥95;

7、灯具固定色温标准3200K,4000K,5600K,可调色温3200K-5600K连续可调;

8、面光灯,侧光灯,从顶部可下降离地面1.5米的距离;

9、背景光,轮廓光,顶光,吊挂在顶部,打开遮飞后,离地面距离大于2.7米,目的是为了不穿帮;

10、灯具能够360°旋转,灯具位置能够前后,左右移动;

11、灯具能够通过DMX512或者手动控制亮度,色温;

演播室是利用光和声进行空间艺术创作的场所,是制作的常规基地,除了录制声音外,还要摄录图像。嘉宾、主持及演职人员在里面进行工作、制作及表演。因此,除了必要的摄录编设备外,它必须具有足够的声、光设备和便于创作的条件。

演播室的设计原则

本着少花钱办大事的原则,充分利用有限的投资,在保证演播室先进性的前提下,选用性能价格比好的设备,演播室建设应该遵循以下原则:

1、先进性

以先进、成熟的视频技术进行合理搭配,支持数据、语音、视像等多媒体应用,用基于数字视频的技术替代传统的模拟视频的技术。

2、标准化和开放性

视频标准应遵循国际化标准,使用国内标准的PAL制式,演播室按照国际化标准建造应用新的布线方法,根据现有的设备进行合理配套,使得新老设备均能正常使用,为了今后的发展事先预留出应用端口及软硬件的升级换代,提供开放性的解决方案。

3、可靠性和可用性

选用高可靠的产品和技术,充分考虑系统在程序运行时的应变能力和容错能力,确保整个系统的安全与可靠。选用质量、性能、价格、服务、优异的品牌。

校园”是一种新的手段,又具有传播信息量大,形象生动的特点,对求知欲旺盛的学生起到了增广见闻,开阔视野的作用。

校园灯光布局

灯光是室内拍摄必须配备的设备,虽然现在的摄像机灵敏度高,对现场照度的要求有所降低,但为了后期成像视频的发布以及流媒体的处理依然需要对灯光进行规划设计!

一般来说校园灯光需要考虑背景灯,主光,面光,轮廓光等光源,而武汉珂玛演播室LED平板灯和聚光灯是好的选择,亮度高,功耗低,显指高。光源寿命长,光线柔和,无频闪,性能稳定,高色彩还原度。

由于武汉珂玛演播室LED平板灯和聚光灯均属于冷光源,校园拍摄场景的温度不会因灯光而升高。目前都使用这种灯。这种灯有很多规格,色温、功率等不尽相同。具体选择时要根据现场情况来确定,结合武汉珂玛18年来搭建校园的经验,设计师6年以上行业经验, 可以找武汉珂玛免费设计哦!

在较大的校园场面里,导播与摄像等有关人员相距比较远。联系起来比较困难,此时则需要配备内部通话系统,从而保证导演、摄像师、演员等之间互相配合。随着社会的进步,科技的发展,教育的发达,校园在学校不仅仅只是辅助教育教学,它正成为教育教学不可或缺的一部分。

它是宣传阵地,为学校的宣传工作发挥着重大的作用;

它是课堂教学的形式之一,为课堂教学提供便利;

它促进校园文化建设,展示着校园文化多姿多彩;

它对影视动漫学生更是发挥着不容置疑的作用。

以上信息由专业从事访谈演播室灯光布置的珂玛于2025/8/19 10:05:46发布

转载请注明来源:http://wuhan.mf1288.com/kema66-2882293498.html

上一条:GISH诚信企业「多图」

下一条:武汉QNAP NAS来电洽谈 华魅科技

文章为作者独立观点,不代表如意分类信息网立场。转载此文章须经作者同意,并附上出处及文章链接。
武汉珂玛影视灯光科技有限公司
主营:演播室灯光,会议室灯光,录播教室灯光,演播室聚光灯等

本页面所展示的信息由企业自行提供,内容的真实性、准确性和合法性由发布企业负责如意分类信息网对此不承担直接责任及连带责任。

本网部分内容转载自其他媒体,目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点或证实其内容的真实性。不承担此类 作品侵权行为的直接责任及连带责任。