武汉科普展品制作公司货真价实武汉大成美育

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科普展品简而言之就是展示科学、普及科学知识的产品。科普展品具有科学性与生动性，能把科学知识生动化、形象化的展示出来。用以普及科学知识为目的。

科普展品是科学知识的展示，正因为如此，科普展品定将成为科普教育乃至素质教育的一个不可或缺的组成部分。现今社会素质教育已经走上了教育的正规化日程，在这样一个大环境下，科普教育也突显出其重要性。科技馆、科教馆出现在各种小学、中学校园内，成为学校教育的一个组成部分。而这些科技馆正是由各种科普展品所组成。奥运磁悬浮球磁悬浮球430*430*150600*500*1400600*500*800220*550*600。科普展品成为科技馆组成中的主要元素。

同时，从本质上说，科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育，也不同于职业教育，其基本特点是：社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体，不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中，才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。而科普展品的存在即是科学普及的一个直观、生动形象的体现。小朋友们看到鱼群过来了，赶紧趴在展台上，摆出游泳的姿势，让自己与鱼群一同“畅游”。

科普展品应具有科学性，趣味性

影响科普展览效果的主观客观因素很多。为了让观众都能从中得益，在展览内容上我们既考虑到较高层次人们的需要，如新能源、新材料、激光技术、计算机网络等，特别是计算机网络、超导悬浮试验、光纤通讯等吸引了许多科技工作者;同时考虑到较低层次人们特别是中学生的基础知识方面需要，如可视电话、鱼洗、二龙戏珠、车轮转台、转椅、拓朴、留影壁、红外探测、人体测试、魔棍、光学盘、骑自行车周游国内……，以及小发明小创作等，生动地反映出基础的力学、数学、声学、光学、生理、能量转换等知识，吸引了许许多多青少年学生及大学生观众。在展品设计和展示方式上，注重了趣味性。趣味性本身表现在展品在设计制造上的精巧奇妙，引人注目，也表现在观众可以亲自动手操作实验。它鼓励观众在探索中学习、寓教育于娱乐之中，使观众感到参观科普展览既是学习科学知识，又是娱乐享受。工厂里搬运钢铁用的电磁起重机安装在吊车上，一次可以吊起几吨钢铁，另外在电铃、电报机、电动机、自动控制上都有广泛的应用。我们的展品有50%以上可以亲手操作或现场演示，应用声、光、电、录音机等现代技术以直观、易懂、富有趣味的表现手法，揭示深奥的科学道理。

光子乐谱

科技游乐设备展台分为左右两个圆盘，圆盘上有许多按钮，这些按钮组成两圈六边形，左边圆盘为低音区，右边圆盘为音去，可以按照移动的箭头连成一首乐曲，谱成一曲悦耳的音乐，美妙而动听。观众每按一次红色'开始'按钮，音乐就会重新启动。

多米诺骨牌

规格:2000X800X1300 毫米 2000X800为底座面积,底座高780毫米

占地面积：4平米

多米诺骨牌本身具有大约8种颜色，一般人们把它们称为'基本色'。这些基本色都是单色的，若要拼出美丽的图案，关键的一步是要为骨牌涂色。'多米诺骨牌效应'。该效应产生的能量是十分巨大的。当你埋头于智能手机，偶尔抬头，不经意间，一幅科普漫画映入眼帘，于是会心一笑。这种效应的物理道理是：骨牌竖着时，中心较高，倒下时中心下降，倒下过程中，将其重力势能转化为动能，它倒在第二张牌上，这个动能就转移到第二张牌上，第二张牌将第l一张牌转移来的动能和自已倒下过程中由本身具有的重力势能转化来的动能之和，再传到第三张牌上，以此类推。